“教育协同发展是实施京津冀协同发展战略的重要内容。

全面实现与北京优质教育资源合作共建

“教育协同发展是实施京津冀协同发展战略的重要内容。近年来，结合三河市教体局制定出台的《推进京津冀教育和体育协同发展工作方案》，三河四小自觉置身协同发展全局，坚持试点先行、互惠共赢的原则，积极吸引北京优质教育资源向学校转移。”在市第七次党代会上，市党代表，三河市第四小学党支部书记、校长王朋说，2020年4月20日，三河市第四小学与北京小学通州分校签署了《京津冀教育协同发展学校共同体备忘录》，随着一项项务实任务的深入推进，双方在深化合作、深度融合、协同发展上迈出了更大步伐。王朋说，对标对表北京小学通州分校，三河四小探索用“京标”贯穿学校管理和教育教学全过程；通过线上、线下相结合方式深化双方互动交流，提升教师整体素质；以国家课程标准为基础，提高课堂教学实效，创建特色工作联盟，搭建学生交流展示平台，实现了与北京优质教育资源全面合作共建。

特别是2020年11月19日，三河市教体局与通州区教委共同签订教育协同发展合作协议后，协同发展工作从对接走向了融入，跑出了“加速度”。王朋表示，三河四小将重点开展干部教师跟岗研修，每月选派4名干部教师赴北京小学通州分校进行跟岗研修，发挥北京名师引领作用，更新理念，提高理论素养；强化学生跨区域交流，以冰壶、轮滑等冰雪运动项目和书法、音乐等艺术学科为基础，推进同伴教育，每学期联合举行一次竞赛，取长补短，为不同潜质学生搭建展示才华的平台；加强名优资源共享，相互分享优质教学资源和成功经验，抓好融合提升。

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